Las I Jornadas Neurocientíficas y Educativas de la Fundación Querer, celebradas el 21 de mayo en el auditorio de CaixaForum (Madrid), marcaron el inicio de un proyecto que desde entonces se ha consolidado como referencia en la integración entre neurociencia, educación y práctica clínica. Este primer encuentro reunió a especialistas de distintos ámbitos con un objetivo común: profundizar en el conocimiento de las enfermedades neurológicas infantiles y los trastornos del lenguaje, y trasladar ese conocimiento a la intervención real en el aula y en la consulta.
El programa contó con la participación de expertos en neurología, neurocirugía, neuropsicología y neurociencia, abordando cuestiones clave como las encefalopatías epilépticas de base genética, la cirugía de la epilepsia, los avances en terapias génicas o el impacto de las nuevas neurotecnologías en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades neurológicas. Entre los ponentes destacaron el doctor Antonio Martínez Bermejo, jefe del Servicio de Neurología Infantil del Hospital La Paz; el doctor Francisco Villarejo, jefe de Neurocirugía del Hospital La Luz; el profesor Tomás Ortiz Alonso, catedrático de Psiquiatría de la Universidad Complutense de Madrid; y el doctor Rafael Yuste, profesor de la Universidad de Columbia y uno de los principales referentes internacionales en neurociencia.
Las jornadas abordaron también el papel de la investigación aplicada en la mejora del aprendizaje y en la comprensión de los trastornos del neurodesarrollo, sentando las bases de un modelo interdisciplinar en el que la ciencia, la educación y la clínica avanzan de manera conjunta.
Como continuación de este primer encuentro, la Fundación Querer celebró el 7 de noviembre de 2018 el Simposio Extraordinario “Neurociencia, Epilepsia y Trastornos del Espectro Autista”, en la Fundación Rafael del Pino. El acto fue inaugurado por el presidente de la Comunidad de Madrid, Ángel Garrido, y clausurado por la presidenta del Congreso de los Diputados, Ana Pastor, reforzando el carácter institucional y la relevancia del encuentro.
Este simposio reunió a expertos internacionales en epilepsia, genética, neurociencia y neuroeducación, consolidando un espacio de intercambio científico centrado en el abordaje multidisciplinar de estas patologías. En él se profundizó en las bases biológicas de la epilepsia, en su relación con los trastornos del lenguaje y del espectro autista, y en las nuevas vías terapéuticas, desde la medicina genómica hasta las estrategias de intervención clínica y educativa.